公元一年，在中国这一年正好是西汉平帝元始元年。由意大利医生兼哲学家AloysiusLilius对儒略历加以改革而制成的一种历法，高考没有发挥好的，复读肯定是可以的，国家没有规定禁止复读，不过2020年是很多省份新高考的改革元年，首先你要对高考改革新方案有所了解，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆八省份已经明确从2018年秋季入学的高中一年级学生实施高考综合改革方案，可以说高考改革已经势在必行，这意味着高考新方案由东部改革试点转向中西部推广的新阶段，那么高考新方案有哪些不同呢。
1、明年是许多省新高考改革元年，今年高考没发挥好，还能复读吗？
感谢这位朋友的邀请，欢迎大家点赞、关注风雨文化教育。2019年高考已经结束了，而且2019年也被称为高考最难年，对于高考的好与坏其实已经尘埃落定，尽管高考结束距离高考成绩之间有半个月时间，其实考的好与坏各人都清楚，考得好自然是皆大欢喜，考的不好的也不用太难过，毕竟现在高考录取率并不低，当然对于高考失利的学生来说只有两种选择：复读、上大学，为什么我不说出社会打工呢，因为高中毕业出去混社会，你没有任何技术，现在这个社会不读书基本上是寸步难行，
高考没有发挥好的，复读肯定是可以的，国家没有规定禁止复读，不过2020年是很多省份新高考的改革元年，首先你要对高考改革新方案有所了解，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆八省份已经明确从2018年秋季入学的高中一年级学生实施高考综合改革方案，可以说高考改革已经势在必行，这意味着高考新方案由东部改革试点转向中西部推广的新阶段，那么高考新方案有哪些不同呢？其实高考综合选考科目实行“3 1 2”模式，说简单点就是语文·、数学、英语“3”大主科必考，除此之外所有考生必须选择“1”个主考科目，而这个科目在物理与历史中选择一科，然后在其他科目中选“2”个再选科目，可以说这种选考模式增加了学生的可选项，说白了就是取消了文理分科的弊端，让学生选择自己想考的科目，这是一种很人性化的改革，其实对于高考复读生来说影响不大，为什么这样说呢？我给你举一个真实的例子，我亲戚朋友的孩子，正常说就是我的表哥，当年高中读的是文科，我们都知道，如果第一年没考好高考是可以继续复读的，但没人会选择从文科跳到理科复读，因为这种跨度大，而且文科生本来就怕理科，理科的考试难度大，不会做的题目基本无从下手，而理科生跳到文科的话，难度系数会降低，无论是哪一种都没有人会轻易尝试，但是我的这位亲戚第一年高考没考好，按照他当时的成绩只能上个三本大学，而且他上的还是普高，不是什么重点高中，没考上二本以上的大学，果断选择复读，这是农村很多考生的必然选择。
我的亲戚也不例外，让人意外的是他不选择读文科，而是选择读理科，可以说相当于物理、化学、生物从零开始，而且理科的数学难度高于文科数学，但他就这么干了，要知道高中物理是让很多人感到头疼的一科，要想学好物理没那么简单，我也不清楚当时有多少人反对他这样做，因为风险极大，但是后来的事实证明他的选择没有错，第二年高考他居然考上了“985”名校哈尔滨工业大学，说出来很多人可能都相信，连我自己都有点不相信，但是他却做到了，
我举这个例子不是说他有多聪明，也不是说高考复读就一定要弃掉哪一科，只想证明一点事在人为，高考复读面临高考改革新方案，其实对于复读生来说影响不大，因为目前的文综、理综都在可选的方案之内，如果想换科目也不用全部换掉，主要还是看你有没有这个决心与毅力，而且文理不分科，语、数、外三大主科的难度对于大家都一样，不用过于担心有多大变化，高考没考好，复读绝对是可以的，高考改革对于复读生的影响不会很大，最主要的还是你有没有准备再拼一年的打算，复读不轻松，无论高考改不改革，你都应该努力拼搏，不是吗？。
2、公元元年是怎么界定的，有何依据？
公元，即公历纪元，原称基督纪年，又称西历或西元，一种源自于西方社会的纪年方法，是由意大利医生兼哲学家AloysiusLilius对儒略历加以改革而制成的一种历法。1582年，时任罗马教皇的格列高利十三世予以批准颁行，它以耶稣诞生之年作为纪年的开始，在儒略历与格里高利历中，在耶稣诞生之后的日期，称为主的年份AnnoDomini（A.D.）（拉丁）。
