中国少儿财商调研

孩子学习有什么好处少儿 财商？为什么少儿 财商学习迫在眉睫？目前人们并不特别关注财商。学这个其实可以帮助孩子形成节约的观念，懂得规划花钱，懂得珍惜感恩，懂得拖延享受，如果你想学，我个人推荐财商教育学院少儿123444。

我觉得要培养孩子，就要在孩子知道自己想要什么的时候培养，让孩子知道赚钱的不易，让孩子学会选择和放弃，这样才能培养孩子。在孩子学会花钱的时候更好，因为这个时候孩子对财务有了初步的了解，这个时候培养财商是最合理的。等孩子开始懂事，对钱有了一点概念，就可以开始培养了财商。现在越来越多的家长意识到，这个时代，孩子的智商很重要，但是要尽早培养财商人才。

家长自己不要对理财的结果有太大的期望，更不要把这种期望传递给孩子。孩子理财的最终目的不是培养理财专家，而是培养孩子的自我理财能力。一般来说，家长利用游戏、亲身经历等娱乐形式训练孩子的财商，并根据孩子不同的年龄阶段，按照一定的步骤训练孩子的理财意识。每个年龄段的目标如下:七岁孩子独立，父母可以和孩子讨论如何使用零花钱。

朵朵刚上幼儿园的时候，每天上班前都要送她。结果每次我去门口，她都让我在里面呆一会儿。有时候，如果我呆的时间长了，我会很容易迟到。于是，为了让她尽快跟我说再见，我跟她说:妈妈上班挣钱，这样下午爷爷来接你的时候，就可以带你去买冰淇淋了。过了一段时间，朵朵不用陪她上学了，放学买零食的习惯变成了出门买。每次下楼都要买零食。如果我不买它们，我会滚得满地都是。爷爷受不了，只好带他们去便利店，和她一起挑。

我的分析表明，造成这个问题的原因是我平时忽视了对孩子的培养财商。那么，如何引导孩子理性消费，做好财商启蒙呢？我们对孩子财商启蒙的看法可能都是错的。大多数家长认为孩子太小，不需要财商启蒙。而且，让孩子过早接触金钱，长大后可能会变得很物质。其实越晚给孩子做财商启蒙，对孩子未来的财产规划越不利。以我自己为例。小时候家里穷，很少有机会接触到钱。

在教孩子之前，你需要明白“理财”不是“发财”，不是白手起家或从一万到一万的方法，而是管理你手中或多或少财产的方法。理财是“管理现有的财富”，是积累一定财富后的一种管理行为，即“持有”或“积累”性质的增值行为。这绝不是一个“从地面建筑”的过程，而是一个“建筑”之后持久的“建筑保护”工作。所以家长在培养或诱导孩子的时候，一定要分清这些知识和技能的使用环境和阶段。

父母可以多给孩子看一些经济方面的东西，让孩子对零花钱有一个非常好的规划，让孩子有一个非常好的消费观，这样才能培养孩子的财商。可以适当让孩子支配自己的零花钱，孩子对自己的钱要有一定的规划，家长要以身作则，这样可以让孩子有理财意识。可以适当给孩子一些零花钱，让孩子学会管理自己的零花钱，让孩子有基本的理财意识。家长要做好引导工作。

学会自给自足。父母让孩子学会自立是很重要的。这种自给自足并不是说孩子的所有消费都由自己承担，而是根据孩子的年龄制定计划。比如孩子上学，让孩子做自己的事，培养孩子独立做事的能力。等他们大了，让他们用自己的钱买自己喜欢的东西。让他们知道，只有足够努力才能得到自己喜欢的东西，而不是完全依赖父母的帮助去学习记账。

至少让孩子在日常场景中学会基本的生活和正确的用钱。父母亲戚给的压岁钱会正确的存起来。目前人们并不特别关注财商。学这个其实可以帮助孩子形成节约的观念，懂得规划花钱，懂得珍惜感恩，懂得拖延享受。如果你想学，我个人推荐财商教育学院少儿123444。

你可以让他更好的理财。向大象男孩财商学习，可以帮助孩子树立正确的人生观、价值观和财富观，这是孩子一生过上富足幸福生活的最根本保证。我国传统的家庭教育往往只注重智商和情商的培养，而忽视了修养财商。再多的学科，再多的兴趣班，也只会培养出一个有天赋/技能的穷人。财商不是你大学一毕业就能学会的东西，父母不会，孩子在学校不教书就应付不了现实世界。

终身学习越来越被认可，很多时候你可以从工作和学习中获得很多灵感。前几天听一位业内老师讲，有孩子的家庭还是很有借鉴意义的，就是少儿 finance的教育。对于孩子的训练财商，有四个要点需要注意:1。不要隐藏财富。告诉孩子，钱是工具，不只是用来赚钱的，花在有意义的地方(比如捐钱帮助有困难的群体，买一些让他们开心的东西)比放在口袋里更有价值。

平时消费不要超过家庭平均水平。不是孩子想要的一切都无条件满足，让孩子明白，父母的钱不等于自己的钱，财富要通过自己的努力获得。3.不要讨厌有钱人，我们要告诉孩子，财富是劳动挣来的，只要是劳动挣来的，都是平等的。我们应该客观正确的对待财富，4.不要崇拜财富。金钱是满足需求的工具，而不是人生成功的有意义的标志，有些精神追求大于物质追求。