春秋战国时期，中医最早的一部典籍是《黄帝内经》总结了春秋战国以前的医疗成就和治疗经验，确立了中医学的独特的理论体系，成为中国医药学发展的基础。很小的时候，经常肚子疼、脑袋痛，反正没钱看不起医生，父亲就叫我按压大拇指和食指连接处的那坨肉，一会儿就好了。
1、中医的体制什么时候改革？
改革，都是为了让中医药更好，更便捷地为病者服务！解决患者痛苦，让患者不因患病返贫！放开真正能治病的民医，实行治好，治癒才付款制度！中国是一个发展中的国家，人民生活並不富裕！让中华中医药真正惠及大众！更使中医药在治病中得到真正的发扬！中药，不同的医生，不同的配伍，会达到意想不到的效果！真正能治大病的！尤其煎剂（复方）会巧配的副作用几乎为零！高深者在谈笑中，令病人在不知不觉中痊愈了！现在在学的院校中医，希望加紧教材改革，去劣，更新，实践与教育相结合，毕业即可为医！那些衔，证，职称是该到终结的时候了！恁真才实学，恁一颗为人民服务，救死扶伤的心，让中医药开出更灿烂辉煌的春天！。
2、在这次疫情中看到了硬核的中医疗效，那么你是什么时候接触中医、了解中医的？
对于中医，我只能用四个字概括：博大精深，如果有人确实需要反驳，请有理有据；纯粹鬼扯以博人眼球者，或者五毛喷子，或者脑瘫者，请去北极与企鹅为伍。下面就说一下中医在我人生中的轨迹，很小的时候，经常肚子疼、脑袋痛，反正没钱看不起医生，父亲就叫我按压大拇指和食指连接处的那坨肉，一会儿就好了。那个时候也不知道那叫虎口，就是一个穴位，
其实，按压涌泉穴也有这个功效。中暑了，父亲就给我扯鼻梁，或者扯手肘关节里面，一直扯红为止，很久以后才知道，这与中医的刮痧有关。至于脚趾头踢掉了皮之类的，就在门后墙角找个波斯蒙蒙（某种蜘蛛结成的致密的白色网）蒙上就是，土里也有和这种大概差不多的东西，效果一样好。到中学读书，为了考上学校，离开农村，少受欺负，就拼命读书，
学习到晚上十二点，那是最早的休息时间。因为曾经干过一些通宵，脑力劳动顶不住了，就体育锻炼，让脑力劳动与体力劳动相结合，效果好得很。石锁、石担都是自己制造的，还跟着一个王姓的师兄学习吞月亮，模模糊糊地知道那是练气功。气功练得不咋样，但至少能随时让人静下来，静如处子、动如脱兔，泰山崩于前而眼不眨，我达不到那个境界。
后来进入师范校，那些课程学起来比较简单，学校要求也不严格，当然，是相对于初中三年级的学习来说哈。每年弄个优秀学生干部，就万事大吉，无聊，又没钱跟着别人屁股后面去看录像，就租武侠小说看。特别是古龙的武侠，看得差不多了，那种行文风格，那种语境，深深地感染了我。天涯远不远？不远，人就在天涯，天涯怎么会远？浪子无根，浪子无情。
无情似有情，有情是友情。友情是铁血男儿胸中的热血，看不见，却能感受到，卑鄙无耻小人，除外！看不见的东西，并不是不在。看得见的东西，也并不是在，那个时候，除了看武侠小说，还买了一本书《金钟罩铁布衫》，记得是杨连村著的硬气功书。每天早晚，都和几个志同道合的穷鬼同学一起练，穴位，至少记得一百个。任督二脉，因为没有钱请师傅指点，打不通，
只能外气从上丹田百汇经中丹田膻中再到下丹田，能凸起硬硬的一团。小的擀面杖，除了上头和下头，可以让柔弱的女同学拿着随意敲打，小周天没有打通。大周天，就更不用说了，后来，工作了，乱七八糟的事忙得一塌糊涂，荒废了。惭愧！后来上课，突击某个班的语文，有两个崽儿上课竟然看课外书，结果是《黄帝内经》。我没有收缴他们的书，只是告诉他们，有空的时候我们一起探讨一下，
当然，我说话算数，真探讨了。那个班语文高考成绩在全校竟然名列前茅，第一名还是第二名，忘了，后来想想，我的这个方法，其实与中医理论有某种相同，中医讲究给人体扎紧篱笆，让坏蛋不能进来；如果已经进来了，就棍棒斥候，赶出去，并大喝一声，别来惹老子，滚！中医不是杀死坏蛋，而是共存，我的语文课和《黄帝内经》就是共存，效果不错。
