中学正高级大多数是正高四级，相当于副厅级别，工资能达到10000多块。任副高级教师必须够五年；第二，任副高级教师期间必须有一个优秀；第三，品德必须没问题，这个你懂的，你所在的区域正高级教师已经满员，那你就没有岗位了，现在，别说没有这些条件，即使你有了这些条件，也必须能全面解决这九项问题。
1、在乡镇中小学，教龄30年以上的高级教师还有可能被评为正高级教师吗？
现在可能性更小了——这九大问题让晋级更难！无论是在乡镇还是城市中小学教师，也不论你的教龄有多大，也不论是晋正高级或者是晋高级职称等等，现在都不容易晋级了。我们都知道，想晋级的话，如果没有县级先进、市级奖状或者是省级国家级获奖等等，基本上没有希望，而且，职称越高需要的条件越高，现在，别说没有这些条件，即使你有了这些条件，也必须能全面解决这九项问题。
到底是哪些问题会影响晋级晋职呢？学校里的教研活动，这个必须要是真实的，不能造假，不能抄袭，不能杜撰。一旦发现，就这一样，就过不了关，辅导青年教师。是不是真的辅导青年教师并且成功让这个青年教师获奖了？不能弄虚作假，周围的人都看着呢，没有做过的事情，怎么也真不了。获奖证书，要求所有的获奖证书必须有相应的批准文件，并且很容易就可以查到原始证据，最好是网上有底册。
身份，不是教师职务的人也想评聘教师职称，这个肯定是不行的。班主任，平时没有担任班主任工作，当需要晋级时，临时定为班主任，再收集有关班主任的工作实录等等材料，以顺利通过晋级。不是班主任的基本上晋不了级的，课程表。平时的课程表只有10节课，现在要晋级时，重新布置课程表，增加到18节或者更多，这个办法现在也行不通了。
任意签字，包括学校的领导和教师，只要晋级人员需要，随便怎么签，基本上没有哪个老师不愿意签字的。这明显存在造假的嫌疑，考勤。过去，凡是需要晋级的教师，其考勤表上全部是满勤，现在不行了，学校必须提供原始的考勤表。这样的话，很多人可能都过不了关了，带什么科就评什么科。带语文的想评数学，带体育的要评语文，小学教师想评初中教师职称等等，现在也是不允许了，
2、中学正高级教师相当于什么行政级别?月薪应该为多少？
正高级分四级，正高一级对应正部级，正高二级对应副部级，正高三级对应正厅级，正高四级对应副厅级。中学正高级大多数是正高四级，相当于副厅级别，工资能达到10000多块，正高级是教师职称的最高职称，只有很少的几个人能评上，一是正高级名额很少，另一个是要求的条件比较高。在职称和行政级别的对应上，一般来说是中级三级对应副科级，中级二级、中级一级对应正科级，副高三级、副高二级对应副处级，副高一级对应正处级，
以上对应，只是在工资待遇上的相近对应，毕竟是两个毫无关联的体系，不可能完全对应到一起。教师职称工资比其他工资多10%，因此，各个职称的老师工资比同级别的公务员和其他事业编都要高一些，比如副高级职称教师工资能拿到7000到9000多，级别越高拿的越多，而副处级工资一般在7000多不到8000，中级职称教师,多的能拿到接近7000，而正科级公务员也就6000块，差别还是比较大的。
3、中小学评正高级教师难不难？
中小学教师评正高职称比较难，评正高职称有两条路可以实现。1.评定全省有效正高教师，目前，评定正高职称的条件有两个必备条件。其一，学历和任职年限，一般要求本科以上学历，聘任副高级教师达到5年以上。其二，业绩条件，业绩条件分两种，第一种是取得省市级奖励两次或者取得省市级奖励一次，参考其他业绩。第二种是没有省市级奖励，取得其他业绩三到四项，
2.评定基层有效正高教师。目前，评定基层有效正高需要文件上规定的5项业绩，（各省都不同），有三个方面好像是必备条件，第一，任副高级教师必须够五年；第二，任副高级教师期间必须有一个优秀；第三，品德必须没问题，这个你懂的。否决的条件有三个：第一，你所在的区域正高级教师已经满员，那你就没有岗位了，第二，你有违法违纪问题。
