教育孩子要做抓大放小，不可因小失大。综上所述，家长教育孩子，要学会抓大放小，“你看哥哥的作业写得多整齐，你怎么就不行，哈哈，问题问的巧妙，好一个抓大放小二孩时代，现实是大的也要抓，小的也不能放，齐抓共管才是王道，有远见卓识的家长都是从大处着眼，小处着手来教育孩子。
1、教育孩子怎样做到抓大放小？
教育孩子要做抓大放小，不可因小失大。有远见卓识的家长都是从大处着眼，小处着手来教育孩子，一、抓大：教育孩子建立正确的三观，教会孩子做人做事家长要从生活中点点滴滴的小事中，引导孩子树立正确的三观，做一个积极、正直、坚强、善良的人。世界是复杂多变的，家长要教会孩子以科学的眼光来看待我们赖以生存的世界，用客观意识去参与人类的各种活动，
在学习和生活中，引导让孩子以积极的态度，阳光的心态，面对生活中的挫折。在荣誉面前不骄傲，遇到困难不气馁，做一个既能享受阳光雨露又能承受风风雨雨的人。如此，勇敢的孩子才能不屈不挠去实现人生目标，开启美好的人生，在学习和生活中，要教育孩子不要做不劳而获的人；不要做贪图享受而不愿奋斗的人；不要做封闭自我，不敢触碰世界的人。
要教会孩子独立自主，自尊自爱，知法守法，让孩子学会给予，懂得付出，领会“赠人玫瑰，手有余香”的道理，知道“风雨过后见彩虹”的真谛。二、抓大：从小养成良好的习惯，将终生受益叶圣陶说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯，”家长要注意从小养成孩子良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。因为习惯的力量是巨大的，好习惯一旦养成，督促孩子在正常轨道上运行的，就不是父母的督促行为，而是他养成的习惯，
比如：如果孩子养成了独立自主的按时按完成作业的学习习惯，就不再用家长在旁边絮絮叨叨，指手画脚；如果孩子养成按时早睡早起的生活习惯，就不再需要家长每天督促；如果孩子养成文明礼貌，爱护环境行为习惯，就不用家长时刻提醒等等。好习惯的养成是来源于生活的点点滴滴，家长要有长远的意识，从生活细节对孩子提出合理的要求，引导让孩子逐渐达到，并形成习惯，
良好的习惯，可以成就孩子的一生。三、抓大：培养孩子的各种能力，孩子成为一个独立自主的人作为家长，要让孩子成为有独立能力，不依附于别人，用自己的能力去实现人生规划，体现人生价值，并有能力去帮助别人的人，就需要培养孩子的学习能力，生活能力，工作能力，能力的培养，更多是在老师和家长的指导下，让孩子亲力亲为，而不是家长替代包办。
如果孩子失去了做事的机会，没能体验到成功的快乐，没能在失败当中获取经验，重新来过，孩子的能力很难得到提高，培养孩子的能力，家长适当引导，大胆放手，孩子勇敢尝试很重要。四、放小：给孩子自由的空间，让心孩子的心灵得到放飞无论大小事情，被家长凡事包办，凡是替代，凡事命令的孩子，心情会压抑，性格会内向，这样根本不利于孩子成长，
孩子是成长中的人，家长既要和孩子亲密无间，但又需要一点点距离。家长要允许孩子犯错，允许孩子思考和申辩，要允许孩子有一点自己的小秘密，长期事无巨细，束缚太紧，孩子如同在鸟笼里的小鸟，会想要挣脱，想要反抗，这样也不利于亲子关系的建立。综上所述，家长教育孩子，要学会抓大放小，既要引导孩子学会做人做事，养成良好的习惯，培养生存的能力，又要给孩子相对自由的空间，和孩子保持安全距离，让孩子自由的，快乐的，健康的成长！。
2、二孩时代的家庭教育，如何巧妙地“抓大放小”？
哈哈，问题问的巧妙，好一个抓大放小二孩时代，现实是大的也要抓，小的也不能放，齐抓共管才是王道，其实两个娃在一起，很多时候他们会主动实现齐抓共管的效果呢！具体怎么做呢？就是父母通过鼓励，让两个孩子发现彼此的优势，相互学习，相互帮助。1.鼓励孩子相互学习，比如说老大，作业写得很整齐，那我们也希望老二像哥哥那样做，我们可以跟老二说：“你看这是哥哥的作业，你觉得哥哥的作业哪些地方做得好，你的作业哪些地方做得好呢？”孩子的眼光很敏锐的，他们的观察能力完全可以发现对方和自己的闪光点，然后互相学习。
