朱F基为什么只当了五年总理，世界历史上就任时年龄最大的总统是谁

来源：整理时间：2023-02-06 08:25:33 编辑：金融知识手机版

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1，世界历史上就任时年龄最大的总统是谁
2，俄罗斯的总统任期是多少年
3，阿基诺三世前任总统时谁
4，请问如果选择基金定投每月200元期限5年5年到了我可以连本
5，为什么说小学五年级数学是最难学的

1，世界历史上就任时年龄最大的总统是谁

年龄最大的总统是82岁的基罗·格利戈罗夫，他是以前属南斯拉夫的马其顿的总统

世界历史上就任时年龄最大的总统是谁

2，俄罗斯的总统任期是多少年

似乎是五年

俄总统任期延长至六年。。。

俄罗斯的总统任期是多少年

3，阿基诺三世前任总统时谁

格洛丽亚·马卡帕加尔·阿罗约（2001年1月20日—2010年6月30日

女总统阿罗约再看看别人怎么说的。

是谁和你也没有一毛钱的关系！

阿基诺三世前任总统时谁

4，请问如果选择基金定投每月200元期限5年5年到了我可以连本

基金定投本身也是存在风险的，尽管所谓的抹平波动说，风险最低说，那都是一种宣传口号而已。直到现在某些基金定投5年仍是有亏损的，比如最有名气的易方达50指数，定投基金和年限无关，出现亏损也是正常。这里有个概率的问题，以目前情况来看，定投三年出现亏损的概率为15%左右，但是平均盈利也不会很多。年化收益率有时未必超越5年定期存款，这是因为股指三年来一直没有太大的起伏。定投五年出现亏损的概率在5%以下。一般盈利的基金似乎和5年定期利率不相上下。 ----------------------------------------- 综上所述，定投5年，出现亏损的概率是比较低的，多半能和5年定期差不多，既25%上下。但是你要知道，超过5年期的基金多半是0607年那一波起来的，现在很多都在吃老本。现在超过5年的基金也不多，不过150只左右，也就是说你只能在当时的70只基金中选中才有可能获得平均收益。

首先你在概念上就有问题。你的问题是“5年到了我可以连本带利都取出来吗？ ”要知道，基金是没有保本和利率限制的。钱放在银行，就算在通胀情况下，利率是负的，存款到期也是有按原约定的利率取得的利息。基金就不同了，如果在未来的五年中，股市一直在下跌，那到期时不但没有利息，连投入的本金都不能全部收回来。如果在未来的五年中，股市一直在上涨，到期收回的不仅是本金，还会有远远高于同期银行储蓄的分红收益。所以，回答你的问题，要看对未来五年股市的走向的判断。

只要定投成功你随时可以连本带利取出来定投的不管五年十年没有时间限制

5，为什么说小学五年级数学是最难学的

五年级数学要学习因数与倍数，这里面包含了质数，合数，公因数，公倍数，最大公因数，最小公倍数，分解质因数，约分，通分等等，这些内容不仅抽象，还比较难理解，也是后面分数运算的基础，更是初中代数直接关联的基础，比如初中数学的整式运算，因式分解，方程，函数等等内容，几乎贯穿着初中代数。

好吧.....数学不等于算术小学, 初中的那点东西, 如果只会课本知识的话, 那叫算术, 不叫数学..... 到高中才接触了一点点数学知识.... 是 "数学知识", 仍然不算 "数学"你知道某方面的知识, 不等于你了解这门科学, 对吧? 比如说现在我们都知道地球是圆的, 但能不能说我们都懂地理学? 我们知道 3x7=7x3, 乘法交换率这个 "知识", 知道有个"哥德巴赫猜想".... 但不等于说我们懂数学..... 我们还知道有黑洞, 知道原子弹会爆炸, 也不能说我们懂物理学.....现阶段小学, 初中课本上的数学和物理, 化学..... 充其量是 "知识"..... 小学数学 = 算术..... 说实话覆盖面还没有 "算术" 大呢, 说是 "算数" 更准确但是, 所有的数学人, 数学家, 或者说, 懂一点点数学的人, 都是从算数-算术-走进数学走过来的.... 如果你小学的时候, 没有问过自己很多课本以外的问题, 比如说, 1+2 为什么等于 3, 1+2 为什么等于 2+1, 加法为什么有结合律成立, 乘法为什么有分配律? 鸡兔同笼问题有没有通解....如果上初中前从来没有认真想过这些..... 恭喜你, 这辈子你跟数学没什么关系了.... 从这点来说, 小学5年级的时候, 的确, 是一个人学习数学的一个标志点.....换成比较通用的衡量方式: 找些奥数题, 不依赖答案和老师, 独立思考, 第一要求能钻进去, 不把它当负担; 第二要求能解出其中的一部分, 哪怕十个里面有两三个也好.... (伪奥赛题不算, 就是老师讲过的, 可以照猫画虎的那些一概不算); 第三要有 "这类问题能解不? 有没有通用解" 的想法.... 如果这些都没有, 那就说明, 你学会的都是 "算数", 离数学很远.....小学数学不难学, 因为谁认真点都能考个95-100的分数; but, 小学数学知识所能涵盖的题, 你真的会解吗? 如果说它很难学, 起码, 你得认识到自己和数学的距离(在次次考满分的情况下认识到自己其实不怎么会数学，还是挺难的 :), 并努力走进数学思维..... 往往这时候没什么人能给你帮助和指导 (最起码, 名牌大学数学系的毕业生水平才够), 也往往因为“成绩还不错”认识不到自己在数学方面的缺陷..... 积攒下去，等到了数学上运用高中，大学知识的阶段，那时候再培养数学能力就有点晚了..... 时间也不够.....

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便

我觉得有有俩点，1说这话的人他数学5年级就学的不怎么样。2，5年级是学数学习惯的养成期，这个时间段，习惯养好，以后学的会跟省力