什么时候用增缩减扩，在混合运算里什么时候用加减法什么时候要用

来源：整理时间：2023-01-18 07:35:51 编辑：金融知识手机版

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1，在混合运算里什么时候用加减法什么时候要用
2，对愣次定律中的来拒去留和增缩减扩怎么理解讲清楚些哈
3，楞次定律中有增缩减扩那什么时候要用到增扩减缩呢两个区别在
4，语文中在引用别人的话时什么时候用冒号和双引号
5，楞次定律中如何理解增缩减扩

1，在混合运算里什么时候用加减法什么时候要用

1,括号优先。2,求积，求商，求平均用乘除。3,求和、差用加减法。

有负数时

在混合运算里什么时候用加减法什么时候要用

2，对愣次定律中的来拒去留和增缩减扩怎么理解讲清楚些哈

阻碍磁通量的变化

楞（léng）次定律的表述可归结为：“感应电流的效果总是反抗引起它的原因。” 如果回路上的感应电流是由穿过该回路的磁通的变化引起的，那么楞次定律可具体表述为：“感应电流在回路中产生的磁通总是反抗（或阻碍）原磁通的变化。”我们称这个表述为通量表述，这里感应电流的“效果”是在回路中产生了磁通；而产生感应电流的原因则是“原磁通的变化”。可以用十二个字来形象记忆“增反减同，来阻去留，增缩减扩”。如果感应电流是由组成回路的导体作切割磁感线运动而产生的，那么楞次定律可具体表述为：“运动导体上的感应电流受的磁场力（安培力）总是反抗（或阻碍）导体的运动。”我们不妨称这个表述为力表述，这里感应电流的“效果”是受到磁场力；而产生感应电流的“原因”是导体作切割磁感线的运动。从楞次定律的上述表述可见，楞次定律并没有直接指出感应电流的方向，它只是概括了确定感应电流方向的原则，给出了确定感应电流的程序。要真正掌握它，必须要求对表述的涵义有正确的理解，并熟练掌握电流的磁场及电流在磁场中受力的规律。以“通量表述”为例，要点是感应电流的磁通反抗引起感应电流的原磁通的变化，而不是反抗原磁通。如果原磁通是增加的，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的增加，就一定与原磁通的方向相反；如果原磁通减少，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的减少，就一定与原磁通的方向相同。在正确领会定律的上述涵义以后，就可按以下程序应用楞次定律判断感应电流的方向：a.穿过回路的原磁通的方向，以及它是增加还是减少；b.根据楞次定律表述的上述涵义确定回路中感应电流在该回路中产生的磁通的方向；c.根据回路电流在回路内部产生磁场的方向的规律（右手螺旋法则），由感应电由感应电流的磁通的方向确定感应电流的方向

对愣次定律中的来拒去留和增缩减扩怎么理解讲清楚些哈

3，楞次定律中有增缩减扩那什么时候要用到增扩减缩呢两个区别在

不一定，增缩减扩是对纯磁场变化下对外线圈的的影响作用总结的一种经验语，但在产生磁场的不是永磁体不适用。比如将螺线管与电源、滑动变阻器相连，螺线管里放一弹性线圈，线圈与螺线管的轴线在同一直线上。电路电流增大，线圈面积怎么变化？若按照“增缩减扩”的规律：当回路中的电流增大，通过线圈的磁场增强，故线圈有收缩的趋势。由于是弹性线圈，面积要减小。可是根据楞次定律，当电流增大时，线圈内向右的磁感线增多，向左的磁感线也在增多。若线圈面积减小，则线圈面积的这种变化不仅没有阻碍磁通量的增大，反而促进了磁通量的增大。很显然，按照“增缩减扩”的规律所得到的结论是错误的。由楞次定律：通过线圈的向右的磁通量大于向左的磁通量，所以原磁通量方向向右，并且在增强，那么感应电流产生的磁场向左。从左向右看，线圈中产生了逆时针方向的电流。与感应电流正交的磁场水平向左，而由安培定则可知：线圈受到了背离圆心的安培力的作用，故线圈的面积增大

楞次定律中有增缩减扩那什么时候要用到增扩减缩呢两个区别在

4，语文中在引用别人的话时什么时候用冒号和双引号

那不叫逗号，叫单引号。单引号是用在带双引号的句子里的。直接引语是直接引用的话,也就是把别人的话或现成的语句(格言、古文、古诗、俗语等)照原样引录下来,不加改动。为了跟作者本人的话区别开来,直接引语要用引号加以标明。间接引语则不是直接引用的话,也就是并不照录别人的原话原文,而只是把他的意思用自己的话转述出来,转述的话(间接引语)是不能用引号的。中国大陆地区标准：先用双引号“ ”，内部如需再引用，再用单引号，若再需引用，使用双引号“”，以此类推。直排仍保持双引号在外，改用『』和「」。（根据中华人民共和国国家标准，《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施。）然而，自2010年代，中式引号『』和「」在中国大陆也被广泛使用，并且经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。扩展资料：引号使用注意事项使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。参考资料：百度百科-引号

【例题】（2016年港澳台联考汇编 T6， D选项）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ D ）D.很多人不懂得鲁迅先生说过的：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，总是一味地报怨时间不够用，却不知道从自己身上寻找原因。【分析】此项错误，引用别人说的话时不能再加冒号。【答案】D 项。

那不叫逗号，叫单引号。单引号用在带双引号的句子里，就叫闽接引用。

直接引语是直接引用的话,也就是把别人的话或现成的语句(格言、古文、古诗、俗语等)照原样引录下来,不加改动。为了跟作者本人的话区别开来,直接引语要用引号加以标明。间接引语则不是直接引用的话,也就是并不照录别人的原话原文,而只是把他的意思用自己的话转述出来,转述的话(间接引语)是不能用引号的。例如: ①老人围着泉水转了转说:“我有十年不上山了,怎么有块碑不见了?我记得碑上刻的是梦赶泉。”接着又告诉我们一个故事,说是元朝有个皇帝来游山,倦了,睡在这儿,梦见身子坐在船上,脚下翻着波浪, 醒来叫人一挖脚下,果然冒出股泉水,这就是“梦赶泉”的来历。例①前半段是直接弓!用老人所说的话,因此加了引号,后半段只是转述老人的话,所以未加引号当我们引用别人的话,一半是直接引用、一半是转述(直接引语与间接引语混合使用)的时候,其实仍然是直接引语部分加引号,间接引语部分不加引号。

双引号用于表示某个人所说的话. 直接表示时用冒号.即xx说:“” 例如,老师说：“同学们上课要认真听讲.” 已经先引出某人的话,但某人的话还要继续说的时候,后面的双引号前用逗号.即“”xx说，“” 例如,“天就快亮了.”他欣慰地说,“我们的革命事业就要成功了.”

5，楞次定律中如何理解增缩减扩

如果原磁通是增加的，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的增加，就一定与原磁通的方向相反；如果原磁通减少，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的减少，就一定与原磁通的方向相同。在正确领会定律的上述涵义以后，就可按以下程序应用楞次定律判断感应电流的方向：1、穿过回路的原磁通的方向，以及它是增加还是减少；2、根据楞次定律表述的上述涵义确定回路中感应电流在该回路中产生的磁通的方向；3、根据回路电流在回路内部产生磁场的方向的规律（右手螺旋法则），由感应电由感应电流的磁通的方向确定感应电流的方向。扩展资料：楞次定律可以有不同的表述方式，但各种表述的实质相同，楞次定律的实质是：产生感应电流的过程必须遵守能量守恒定律，如果感应电流的方向违背楞次定律规定的原则，那么永动机就是可以制成的。楞次定律的任何表述都是与能量守恒定律相一致的。概括各种表述“感应电流的效果总是反抗产生感应电流的原因”，其实质就是产生感应电流的过程必须遵守能量守恒定律。参考资料来源：搜狗百科-楞次定律

楞次定律的表述可归结为：“感应电流的效果总是反抗引起它的原因。” 如果回路上的感应电流是由穿过该回路的磁通的变化引起的，那么楞次定律可具体表述为：“感应电流在回路中产生的磁通总是反抗（或阻碍）原磁通的变化。”一般称这个表述为通量表述，这里感应电流的“效果”是在回路中产生了磁通；而产生感应电流的原因则是“原磁通的变化”。可以用十二个字来形象记忆“增反减同，来阻去留，增缩减扩”。如果感应电流是由组成回路的导体作切割磁感线运动而产生的，那么楞次定律可具体表述为：“运动导体上的感应电流受的磁场力（安培力）总是反抗（或阻碍）导体的运动。”也可称这个表述为力表述，这里感应电流的“效果”是受到磁场力；而产生感应电流的“原因”是导体作切割磁感线的运动。从楞次定律的上述表述可见，楞次定律并没有直接指出感应电流的方向，它只是概括了确定感应电流方向的原则，给出了确定感应电流的程序。要真正掌握它，必须要求对表述的涵义有正确的理解，并熟练掌握电流的磁场及电流在磁场中受力的规律。以“通量表述”为例，要点是感应电流的磁通反抗引起感应电流的原磁通的变化，而不是反抗原磁通。如果原磁通是增加的，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的增加，就一定与原磁通的方向相反；如果原磁通减少，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的减少，就一定与原磁通的方向相同。扩展资料：应用楞次定律判断感应电流的方向的方法：1、穿过回路的原磁通的方向，以及它是增加还是减少。2、根据楞次定律表述的上述涵义确定回路中感应电流在该回路中产生的磁通的方向。3、根据回路电流在回路内部产生磁场的方向的规律（右手螺旋法则），由感应电由感应电流的磁通的方向确定感应电流的方向。

楞次定律的表述可归结为：“感应电流的效果总是反抗引起它的原因。” 　如果回路上的感应电流是由穿过该回路的磁通量的变化引起的，那么楞次定律可具体表述为：“感应电流在回路中产生的磁通总是反抗（或阻碍）原磁通量的变化。”我们称这个表述为通量表述，这里感应电流的“效果”是在回路中产生了磁通量；而产生感应电流的原因则是“原磁通量的变化”。可以用十二个字来形象记忆“增反减同，来拒去留，增缩减扩”。如果感应电流是由组成回路的导体作切割磁感线运动而产生的，那么楞次定律可具体表述为：“运动导体上的感应电流受的磁场力（安培力）总是反抗（或阻碍）导体的运动。”我们不妨称这个表述为力表述，这里感应电流的“效果”是受到磁场力；而产生感应电流的“原因”是导体作切割磁感线的运动。从楞次定律的上述表述可见，楞次定律并没有直接指出感应电流的方向，它只是概括了确定感应电流方向的原则，给出了确定感应电流的程序。要真正掌握它，必须要求对表述的涵义有正确的理解，并熟练掌握电流的磁场及电流在磁场中受力的规律。以“通量表述”为例，要点是感应电流的磁通量反抗引起感应电流的原磁通量的变化，而不是反抗原磁通量。如果原磁通量是增加的，那么感应电流的磁通要反抗原磁通量的增加，就一定与原磁通量的方向相反；如果原磁通减少，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的减少，就一定与原磁通量的方向相同。在正确领会定律的上述涵义以后，就可按以下程序应用楞次定律判断感应电流的方向：a、穿过回路的原磁通的方向，以及它是增加还是减少；b、根据楞次定律表述的上述涵义确定回路中感应电流在该回路中产生的磁通的方向；c、根据回路电流在回路内部产生磁场的方向的规律（右手螺旋法则），由感应电流的磁通的方向确定感应电流的方向。以力表述为例，其要点是感应电流在磁场中受的安培力的方向，总是与导体运动的方向成钝角，从而阻碍导体的运动．因此应用它来确定感应电流的程序是：a、明确磁场B 的方向和导体运动的方向；b、根据楞次定律的上述涵意明确感应电流受安培力的方向；c、根据安培力的规律确定感应电流的方向。可见正确掌握楞次定律并能应用，不仅要求准确理解其涵义，还必须掌握好电流的磁场和电流在磁场中受力（安培力）的规律。扩展资料楞次定律阻碍对“阻碍”二字的理解：要正确全面地理解“楞次定律”必须从“阻碍”二字上下功夫，这里起阻碍作用的是“感应电流的磁场”，它阻碍“原磁通量的变化”，不是阻碍原磁场，也不是阻碍原磁通量。不能认为“感应电流的磁场必然与原磁场方向相反”或“感应电流的方向必然和原来电流的流向相反”。所以“楞次定律”可理解为：当穿过闭合回路的磁通量增加时，相应感应电流（增加的磁通量所感应的电流）的磁场方向总是与原磁场方向相反；当穿过闭合回路的磁通量减小时，相应感应电流（减小的磁通量所感应的电流）的磁场方向总是与原磁场方向相同。另外“阻碍”不能理解为“阻止”，应认识到，原磁场是主动的，感应电流的磁场是被动的，原磁通量仍然要发生变化，阻止不了，而感应电流的磁场只是起阻碍作用而已。感应电流的磁场的存在只是减弱了穿过电路的总磁通量变化的速度，而不会改变原磁场的变化特征和方向。例如：当增大感应电流的磁场时，原磁场也将在原方向上一直增大，只是增大得比没有感应电流的磁场时慢一点而已。如果磁通量变化被阻止，则感应电流就不会继续产生。无感应电流，就更谈不上“阻止”了。

感应电的原因.B增大,为了反抗B增大的效果(相同S,B增加,磁通量增加),感应电流就要使得自身受到磁场的安培力作用而收缩,这就是增缩,减扩同理事实上,来拒去留,增缩减扩这些变化在不受限制的情况下是同时发生的.