什么是主动成长，成长是什么

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1，成长是什么
2，怎么才算是成长呢要学会独立会承担责任还是什么我搞不懂
3，我们该怎么样成长
4，成长动力的具体意思
5，主动成长的作文我要借鉴借鉴400字给我个题目也行

1，成长是什么

成长是自己从小长到大的一个过程,必须经历的一个阶段,从成长中,我们会慢慢的懂得许多.从而长大

成长是你愿意是帮助别人，愿意去承担责任，自己的事自己解决

让你一天天的长大，成长就是你必经之路，时间的见证自己慢慢的去磨练那你也许体会到成长是父母赐于你的第一次生命，把你抚养成人逐渐的就会慢慢成长起来。

身体的成长是从小孩成了大人，心里的成长是曾经人家抢了你一款唐就大哭，现在你会把糖主动给人家

成长是什么

2，怎么才算是成长呢要学会独立会承担责任还是什么我搞不懂

1、学会成长独立和承担责任是必不可少的，这些都是我们在成长时慢慢的学会的，在成长过程中我们应该多坦然面对，多和家里人或好朋友老师聊聊生活上的大大小小的事情，也可以多多和大人们出去见见世面看看他们在面对事情时怎么去处理，想一想他们做的对与错。2，过于追求得不到，首先自己可能会感觉到很受伤，但是也会让自己更加准确的定位自己，不要把自己看得过重，人其实就那么一回事儿，什么该做什么不该做心里都得有尺寸。安心的追求自己内心的想法，本着内心最初朴实善良的心，即便没得到又有怎样呢，其实都那么一回事。（纯手艺）

我就是跟你一样，成长必须要学会独立，不依靠别人，趁现在还年轻应该去拼搏自己的梦想，不然以后会后悔

成长就是心中对所有的事情都有一个属于自己的看法

成长就是当妈妈提醒你出门注意安全时，你从小时候的感谢到青春期的烦躁再到长大后的理解，成长就是当你喜欢一个东西时从一开始的独享到后来的分享再到最后的让他人学会分享，成长就是当你遇到挫折后从开始的无知逃避到后来的不得不面对的恐惧再到你懂得化被动为主动的爱上对挫折的挑战，成长就是当你懵懵懂懂的享受到你开始想成长是什么再到理解成长中五味瓶的意义而去回味它的五味，成长不是一个点，而是你在生活中体味成长的乐趣的一段过程，它是抽象的，每个人理解后都不会将它告诉他人，如果告诉了他将体会不了成长真正的意义，唯有亲身经历，方可尝到真正的五味，因为，这就是成长

怎么才算是成长呢要学会独立会承担责任还是什么我搞不懂

3，我们该怎么样成长

你好!你的问题是每个人都要面对的，我们该如何成长？我们应该谋求全面的成长，人的真正的成长包括生理上成长和更重要的是心理上的成长，成长不是突然发生的，而是一个持续的过程：一方面，当环境给我们提供了有利的条件，我们欣然接受，顺着自然而行，学习别人的教诲、经验，学习文化和知识，这样的成长是叫做在顺境成长，这样的成长过程几乎没有痛苦。另一方面，当当环境给我们提供了不利的条件，有时甚至非常艰难，困难重重，有时甚至迷茫，令人不知所措，在这样条件下，我们坚持，不放弃，不怨天尤人，积极寻求解脱困境的途径，经历苦难、痛苦，仍保持积极的上进心，一直到眼前再出现新的洞天...这就叫做在逆境中成长，逆境中成长更加锻炼人，也促使人成长得更加健全。就这样，在顺境和逆境都能成长，形成健康的全面发展人格，在困境既能解脱自己也帮助别人，这样人就是真正的成长起来了.

好好的成长o(∩_∩)o...

快快乐乐

你好！你的问题，我们该怎么样成长！已经有朋友将我在类似问题的回答拷贝（2009-07-28 18:32）在上面了，所以我就不用再重复了... 总的说来，人在顺境和逆境都能成长，如果你成长的过程有很好的资源，有人引导，帮你，那你还是会很快成长的，就是在专门培养下成长，当然，这样的机会不是人人都能遇上的，个人成长路上，多多少少要碰到大大小小的困难... 当处在逆境中，不要轻易放弃，就是将困难自己先扛着，在困难中一直坚持到有一个结果，也是对自己的努力的一个交待，经过这样的过程，人就逐渐成熟了，所以说成长是一个持续的过程。无论如何，我们在自然中成长，顺其自然规律，有苦有乐，有学习有提高，循环渐进。遇到困难，能够自己鼓励自己，增加自己信心，想办法解决问题，走出困境，就是一个这样的过程。

成长是无止境的，可能会有人妨碍你的成功，却没有人能阻止你的成长。只有站稳了脚跟，才能结出丰硕的果实，经受住暴风雨的洗礼。成长过程中，有些挫折看上去很可怕，但是，更可怕的却是我们对它的屈服。对付挫折有许多办法，可以尝试着踏平它，踌过它，既不能踏平也不能跨过，就绕过它。有些挫折是不能麻平消尽的，对待它的根本方法是正视它，感悟它。其实，我们的生活何尝不是这样，成熟就在我们的痛苦中渐渐成长。只要我们有信心、有勇气，我们就会淌过泥泞，走过雨季，迈向成功。

这要我们是否具有开放学习创新、主动成长的心。

我们该怎么样成长

4，成长动力的具体意思

基础教育的目标不仅仅是为学生升学做准备，而更需要的是让学生在今后的人生中获得成功。生命并非一个发现的过程，而是一个创造的过程。所以，别急于发现你是谁，而该急于决定你想做谁。教育的关键就是激活孩子的成长动力，让其主动成长，为做一个合格的、优秀的、卓越的未来社会公民奠基，为实现自己的人生梦想去创新发展。梦想铸就未来。教育要努力激发孩子的梦想、唤醒孩子的梦想、追寻孩子独特的梦想，让梦想引领行动，让梦想成就希望。人生战略规划为孩子成长导航。一个人在思考自己人生方向的时候，有一个非常重要又实用的方法：由终点开始思考。譬如说人生60，因此，你可以先想好60岁想干什么，达到什么程度，正在干什么，身边会有什么人，当你回想人生的时候，你是无怨无悔，还是追悔莫及。当这些明确时，你就知道50岁的时候自己应该在哪里，已经完成了什么；再推想40岁、30岁以至中小学[微博]时代。当你对人生进行战略思考时，你就应该知道1年后你应该在哪里，2年后你应该在哪里……今天的行动都是在为实现自己的人生战略规划做准备。微笑面对生活。教育要善于创建微笑文化，教师要努力将微笑带进学校、带进课堂、带给孩子，在微笑中传递情感、交流思想、激发活力、增添力量。微笑富有魅力，微笑招人喜爱。微笑可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬的僵局，沟通彼此的心灵，使人产生一种安全感、亲切感、愉快感。当你向别人微笑时，实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他，你喜欢他，你尊重他，他是一个受欢迎的人。这样你在给予别人温暖与鼓励的同时，你也就容易博得别人的尊重与喜爱。点燃生命激情。教育需要激情，只有教师充满激情，才能激发孩子的激情，才能催生灵动的思维，才能燃起智慧的火花。以爱育爱、以情激情是点燃生命激情的核心。教师要心怀真爱，让学生在爱中成长，在爱中懂得爱、珍惜爱、理解爱、学会爱、付出爱，在教育的过程中生发出不竭的爱。富有激情的人会花费两倍的时间去思考他们已经完成的事情、如何完成接下来的任务，以及是否有能力来完成这些任务。那些特别热爱生活、热爱学习的人，往往是因为点燃了生命的激情，他们更加努力、他们敢于拼搏，为了逼近目标，他们做了更多有意义的事情。卓越来自积累。教育要努力推动孩子进步，进步往往从点滴进步开始，质的飞跃源自量的充分积累，鼓励学生必须勇于从平凡中崛起，在长期的积累中丰富人生智慧，孕育自己的优秀。从数学的角度看，0.99与1.01都可以约为1，但它们365次方后是：0.99365=0.03，1.01365=37.8，37.8÷0.03=1260，竟然相差1260倍。每天进步1%，人生就有大跨越，每天退步1%，人生就大荒废。在现实生活中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度较大，而是觉得成功离我们较远。大目标下必须建立无数个小目标，在实现与激励小目标上大做文章，大的目标也就水到渠成。创新思考方式。教育要努力改变思考方式，让教育者的思考充满智慧，让教育者的行为有利于激发孩子的热情，激励孩子进步。智慧的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式。思维方式对于教师太重要了。比如，有些老师说“赏识教育”很神奇，就一厢情愿地想把孩子个个“夸”成人才，结果难免大失所望；另一些老师听说“挫折教育”很重要，于是就盲目给孩子设置障碍，或者盲目批评，一厢情愿地把孩子个个“压”成人才，结果常常是把孩子压成了“炸弹”。还有的老师先后迷信这两种教育思路，结果发现都不灵，终于绝望了。很少把两种思路同时放在自己的脑中，进行整合，融会贯通。善于创造机会。教育要努力为孩子的个性成长搭建舞台、提供选择，在多彩的活动中、课程中激发青春的活力，催生灵动的思维。每一个孩子都是一个鲜活的生命个体，都表现出自己独特的聪明才智与个性特长，教育要努力让每一个孩子发挥自己的聪明才智，展示自己的个性特长。要打破围墙办教育，请进来、走出去，在丰富多彩的课程中、魅力创新的活动中激活孩子成长的动力，提振每一个孩子的自信心，推动每一个孩子主动、健康、幸福地成长。

在股票中是表示该股股价相对于君亮估值500整体股价在未来的12至18个月的表现力量。排名1为最高，2为平均以上，3多为平均，4是平均，5为平均之下。盈利及成长动能——既包括过去和现在，同时也考虑预期——是决定排名的重要因素。

5，主动成长的作文我要借鉴借鉴400字给我个题目也行

岁月从指缝间流逝，心灵在岁月中成长。有一艘小小的船，正载着我曾经稚嫩的心灵，在或风平浪静，或汹涌澎湃的海面漂荡。也许它曾在高高的海浪上嬉戏欢笑，也许它曾在退潮的岩石边搁浅，也许，它在某一个明月高挂的夜晚，在悠悠的水波中悄悄成长。成长的心灵，已经学会了如何驾船远航。犹记那时年幼，无忧无虑，却也未能独自走进幼儿园而骄傲。我的心灵，成长着，学会为自己骄傲，学会爱自己。（可以写一下小时候趾高气昂地把妈妈丢在身后自己进幼儿园的样子，作为本段主要内容。）泪如雨下，竟是因为被爱感动！那个时候，我的心灵已经成长成会感谢爱的心。（母爱、父爱、老师爱、同学爱都行，母爱比较好写。主要写个母亲怎么怎么关心自己，被感动就好了。）如今，摔了能自己爬起来，甚至掩饰疼痛。我已经学会爱人。（写自己不怕挫折，还为了不让别人担心而坚强那一类的事例。）成长的心灵，就像在激浪中前行的船舶。它认识海浪，感受海浪，并最终驾驭海浪。而我。亦在岁月中认识爱，感谢爱，给予爱。这是心灵最重要的成长，这是成长最完美的心灵。

成长的作文人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。了解我的人都知道，我是个爱哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸！我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑！小学时我是数学课代表，数学成绩却总也不合人意，在别人因考不好而悲伤时，我没有悲伤，我只是在想，自己是课代表怎么还考不好，而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时，拿到了满分。我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视现在，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观！乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！ /每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。站在成人的门槛外，眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经五味的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有别人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切，给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。我也曾在一棵树下安静地休憩过,凝神思考着自己在寻找什么;我也曾在松手的一瞬间被甩出老远,需要花费更多的时间站在原来的起点上重新开始;我也曾孤单一人夜行百里,来到这个荒岛打算过远离人世纷杂的日子……但从始至终我唯一没有改变的就是----我一直都不曾放弃。为了寻找儿时的梦想,再次整装出发;为站回原来的起点,毫不顾虑外界的讥讽与嘲笑,艰难地向前爬行;为赎回自己出卖的灵魂,找回内心的那一份感动,努力着……为这个生命,各种方式证明自己的存在。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由;就在我快要放弃时,,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有难这个字”,困难将不再是借口。人的一生总在不断地跌倒,又不断地爬起,失败的人会说：老天没有给我机遇;成功的人会说：上帝把我从门里踢出来,我再想办法从窗子爬进去。这就是一种成长。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐；成长承载着汗水，也衬托出努力。沿着成长的足迹，一次次，我们追随星光梦影，迎向成熟．走向未来。成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。成长之路可能是灰暗无光的,如同收拢华美翅羽的孔雀,但不能放弃期待,因为快乐可能就在那里等待。千帆过尽,总会有雪白的海浪载你去彼岸的快乐之岛。

昨天,徐老师通知我们第二天去奉化滕头村春游.得知这个消息,我高兴万分.下午放学回到了家,我就开始准备春游的行李.晚上,我又早早的睡了.第二天我很早就醒了,激动得大喊:"去春游了,去春游了……."我的心情真是迫不及待啊! 我们在老师的安排下上了车.一路上,我们背着诗,唱着歌.窗外的树木飞快地从眼前掠过.阳光洒进车里,照得一切亮堂堂的. 汽车载着我们来到了奉化滕头村的学生实践基地.首先,我们观看了精彩的动物表演.有小猪赛跑,有京巴狗钻圈,有猴子骑车,山羊走钢丝等.这些节目看得我眼花缭乱.接着,教官带领我们去看了喷泉,我被喷泉此起彼伏的情形深深吸引住了. 午餐开始了,同学们把带来的食品放在草坪上.还真不少!有饮料,果冻,蛋糕,饼干……我们边品尝着美味佳肴,边愉快地交谈着. 最激动人心的时刻到了.我们将接受磨炼意志的训练.我们在徐老师的带领下向山顶出发了.我迈着轻快的步伐一步一步向上跑去,跑着跑着我开始气喘吁吁,脚步也越来越沉重.到半山腰时,我几经累得筋疲力尽.看同学们爬得很起劲,我咬咬牙,又继续爬,边爬边嘀咕:"山顶,你到底还有多远,我快爬不动了!"大山似乎听到了我的呼声,在我耳边说:"小朋友,考验你意志的时候来了,你要坚持啊,快上来吧!"真神奇呀,仿佛又有一股力量灌注了我的全身,顿时,我的脚步便又轻快了起来.过了会儿,我终于爬上了山顶. 今天,我们累虽累,但我看得出大家的心情还是蛮愉快的,毕竟我们在这迷人的春天,在这万物复苏,充满生机的春天,走向了大自然,向大自然挑战了一回,而且胜利了