广西柳工的测控毕业生具体做什么，测控应届生本科可以找哪些岗位具体的岗位

来源：整理时间：2023-07-03 00:44:11 编辑：金融知识手机版

本文目录一览

1，测控应届生本科可以找哪些岗位具体的岗位
2，测控专业毕业后找什么工作
3，测控专业的将来会从事什么行业具体点贴近生活拜谢
4，测控技术与仪器是干什么的啊
5，测控技术及仪器专业毕业后主要做哪些方面的工作前景怎么样具

1，测控应届生本科可以找哪些岗位具体的岗位

测控应届生可以找道路施工、公务员交通局的测绘、数控等岗位。

可以

可以进仪表厂，电子元器件厂，考公务员等等，很多的

测控应届生本科可以找哪些岗位具体的岗位

2，测控专业毕业后找什么工作

你是男的女的。男的好说。什么都可以。机械。电子。自动化。模拟。都可以。女生的话。再说吧啊。

我是学这个专业的，毕业已经几年了！测控就业两个方向：自动化控制方向；电子方向先讲自动化控制方向：主要从事自控，plc编程，仪器仪表控制等，可以在设计院做自控设计，工厂做电气设备维护，自己办公司，从事电气销售等电子方向：主要从事电路板开发应用，用c语言编程，单片机应用编程等。可以在电子设计公司从事单片机应用开发。

测控专业毕业后找什么工作

3，测控专业的将来会从事什么行业具体点贴近生活拜谢

你说的是数控吧。一般都是在厂里跟机器打交道，不过你学的好也可以去高个质检什么的。

测控技术与仪器专业培养目标：测控技术与仪器是信息科学的源头，是研究信息获取，信息处理，信息传输与信息应用的学科，是建立在现代检测技术、电子技术、控制工程、光学工程和机械工程等学科基础上的一门高新技术。本专业培养自动测试技术、计算机仪器系统设计、自动控制、质量检验与品质管理等方面的高级复合型工程技术人才。就业方向：学生毕业后就职于大型国企、三资企业、政府机关、事业等各类单位。例如电子研究所、电子电器有限公司、自动化研究所、鉴定中心、仪器仪表公司、工程物理研究所、航天部门及卫星测控中心等从事电子产品研制与开发，自动化测试与控制，计算机应用，光机电算控一体化等方面的技术、经营与管理工作。近几年本专业毕业生一次就业率均为100%。考研率：近年来约有30%毕业生被免试推荐或考取硕士研究生。本专业具有硕士学位授予权。

测控专业的将来会从事什么行业具体点贴近生活拜谢

4，测控技术与仪器是干什么的啊

本专业主要学习自然科学知识和社会科学的基础理论,学习电子学、信息科学、计算机、测量与控制理论和有关测控仪器及自动控制等专业理论与技能;培养具有良好素质与能力,具有一定经济管理知识的复合型应用人才。本专业毕业生主要应获得以下几方面的知识和能力∶ 1、掌握较扎实的数学、物理等自然科学和一定社会科学基础理论知识,具有较强的运用外语的能力,掌握计算机学科的基础知识和较熟练的上机操作技能,掌握一定的企业管理、市场营销、会计核算和成本管理等方面的知识; 2、较系统地掌握本专业所必须的电路原理、模拟与数字电子技术、微机原理及接口技术、自动控制理论、检测理论与传感技术、精密仪器及测量系统的设计与应用等基础理论和绘图、识图、计算、测试、信息检索等基本技能。掌握本专业领域所必需的专业知识,了解其学科前沿和发展趋势; 3、掌握必要的相关学科基础知识,对检测仪器和检测系统,现代分析仪器等具体应用领域有一定程度的了解; 4、具有较强的工程应用能力和初步的科研能力。本教学计划注重学生基础与实践能力的培养。在课程设置上安排计算机、电子技术、测控技术、信息处理等方面的课程以拓宽视野;同时增加了实验与综合性实践性环节的内容,设置了自学的课程以培养学生工程应用能力与自学的能力。主干课程电路原理、工程光学、自动控制原理、检测理论、计算机控制技术、线性电子电路、数字电路、信号与系统、智能仪表技术、精密机械与仪器设计、微机原理与接口、传感器及应用

5，测控技术及仪器专业毕业后主要做哪些方面的工作前景怎么样具

专业招收理工类学生，学制4年。设2个专业方向。方向一：检测技术与自动化装置方向；方向二：测试计量技术及仪器方向。专业方向介绍测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。　业务能力方向一的毕业生应具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及较强的英语与计算机应用能力以及较强的创新意识；系统地掌握检测技术与自动化装置专业方向的基本理论与技术，主要包括电工电子技术、自动检测技术、工程光学、测控仪器电路、工业过程控制、微机控制技术等基本理论基础；掌握光、机、电、计算机控制相结合的现代测控技术和实验研究技能；具备综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。方向二的毕业生应具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础以及较强的英语和计算机应用能力、较强的创新意识；系统地掌握本专业所需的基本理论和基础知识，主要包括电子技术、工程光学、精密机械学、传感器技术、控制工程等基础知识；掌握光、机、电、计算机相结合的现代测控技术和实验技能，综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。主要课程方向一：电子技术、自动控制理论、微机原理与接口技术、自动检测技术、工业过程控制、计算机控制技术、精密机械与仪器设计、仪器制造技术基础、工程光学、计算机辅助测试、信号分析。方向二：电子技术、工程力学、控制工程基础、微机原理及应用、精密机械与仪器设计、仪器制造技术基础、传感器与检测技术、智能仪器设计、精密测量技术、工程光学、误差理论与数据处理。就业领域方向一毕业生可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发，从事自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作；从事机电、测控、仪器仪表、通信、家电等行业的商贸工作；在高等院校从事与本专业相关的教学研究工作；也可以考取硕士研究生，在国内外高等院校继续深造。方向二的毕业后可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事自动化精密科学仪器、生产过程自动化检测与控制系统的开发研究、设计制造以及生产运行管理工作，精密测试计量与精度理论研究；从事机电产品精度分析与质量管理方面的工作；在高校从事与本专业相关的教学研究工作；也可以考取硕士研究生，在国内外高等院校继续深造。

我是09年毕业的测控的学生，现在毕业快一年了。当初找工作也是经历了千辛万苦，呵呵。我当时也是矛盾是否要继续读研。我觉得我这四年大学辛辛苦苦的泡自习室，但是测控到底可以干什么，我可以干什么，还是一头雾水，看不清以后的方向。我当时考虑，以自己这种迷茫的状态，不知道自己是否适合干这一行，也没读出心得来，不适合继续读书。所以选择了找工作。我找工作的路非常不顺利，刚开始找了一份和专业完全不相干的工作，待遇很差，心情也一度非常低迷。我妈妈那时非常怪我没有继续读研，但是我还是坚持我得弄清楚自己在干什么，再选择是否继续读书。我现在跳槽进入了一家电气自动化的公司，待遇的改善还是其次，最重要的是这一年的摸爬滚打，和接连的打击，让我沉静了很多，学会了很多处理问题的方法，也更多了解了测控可以干什么。你说不甘心以一个普通学校的本科生的身份进入社会，其实每个人都有这种想法吧。不过学校这东西，进入社会3个月基本就没人关心了。公司只看你能干什么，能为公司带来多少效益。至于你到底是清华牌的还是职专牌的没有那么大的吸引力了。重要的是你自身的素养，能否合群，能否虚心求教。太在乎牌子，放不下大学生的架子，刚开始工作的时候会遭受很严厉的打击，你必须忘了你是谁，和不如你，甚至你都看不上的人一起下一线，干一样的苦活累活。我记得大四那会，很多同学的考虑是读了大学，读了研究生，工作条件会好一点。其实不然。不管是干技术的还是搞业务的，都得对公司的业务范围了如指掌，如果是工程类的公司，不下一线学不到什么真东西。你都不了解一线的情况，没法设计，也很难跟懂行的客户谈业务。我挺感谢这一年的挫折和打击给我带来的感触。改变了很多很多，态度也更虚心。我以前是很不合群的那种人，现在迎来送往却变得很周到。进了社会才能知道自己要什么，这是我的感悟。咱们测控的可以干电子和电气自动化。不过毕竟测控是个新兴的专业，又是交叉学科，刚开始找工作很多地方不认，想直接干技术工作难点。如果你能摆正态度，从一线的苦活累活干起，提升也非常快。看你自己的想法吧。刚开始大家都不容易，做好吃苦的准备，呵呵。